Анонс.
Совсем скоро у нас с вами, уважаемые педагоги, в рамках Школы молодого преподавателя состоится методическая учёба по теме «Современный урок – 4 «П»: преимущества, препятствия, перегибы, профанация».
Как вы (читающие анонс) думаете, каких материалов (на которую из «П») больше всего в Интернете?
Да, да.
Когда читаешь про преимущества современного урока, в ушах звучит хор «Славься» из оперы «Иван Сусанин» (М.И Глинка).
А что значит СОВРЕМЕННЫЙ?
А есть ещё и несовременный. Ну да. Традиционный.
Но ведь уже сам Я.А. Коменский, создатель этой самой традиционной системы, классно-урочной, призывал не просто заполнять головы учеников знаниями, а «сеять семена разума».
Вопросов много.
И ничего страшного, если после всех рассуждений, попытки решений некоторых проблем кто-то в конце скажет знаменитую фразу Кисы Воробьянинова «Да…уж…»
Когда: 09.12.2025 в 13:45
Приходите, поразмышляем!